تشویق وتنبیه
تشویق وتنبیه
نکاتی که درارائه ی ویژگی های تشویق کارآمد و موءثرباید مورد توجه قرار گیرد :
1- نخست باید توجه داشت که برای ایجاد و تقویت رفتاری مطلوب به ویژه در سنین کودکی ،تشویق ،عامل تعیین کننده ای محسوب می شود .،چرا که با قطع تشویق ،رفتارهای مطلوب تداوم نمی یابد.
2- تشویق محدود ومنحصر به پاداش های مادی نیست ،بلکه تشویق اعم از از کلاسی وغیر کلاسی است . در بیش تر موارد عبارات تحسین آمیز و دلگرم کننده ، بزرگترین مشوق کودک محسوب می شود.
3- تشویق غالبا باید از رفتار مطلوب صوت می گیرد نه از شخصیت کودک.،مثلا گفتن این که « از این رفتارت خوشحا لم »تا ثیر متفاوتی در بر خواهد داشت تا این که بگوییم :"«تو پسر خوبی هستی ».
4- میزان تشویق ونوع آن باید متناسب با کار یا عمل انجام شده باشد ( پرهیز از افراط وتفریط )
5- علت تشویق در صورت لزوم برای کودک بیان شود وبه عبارت دیگر رابطه ی میان فعالیت انجاتم شده وتشویق صورت گرفته را بداند.
6- تشویق ، باید بی درنگ انچام شود و فاصله ای میان کار یا عمل مطلوب و پاداش نباشد.
7- تر کیبی از پاداش های کلامی ، مادی، مسئولیتی ونظایر آنها در قبال به کار گرفته شود.
8- اگر به مناسبتی از یک کودک تشویقی به عمل آید،به مناسبتی دیگر از کودک دیگر خانواده نیز تشویق صورت گیرد.
9- تشویق فرزند (کودک) در خانواده یا مدرسه به صورت هماهنگ از سوی والدین(معلم) انجام پذیرد.(به کودک پیامهای ضد ونقیض داده نشود )
10- عبارت مشوقانه به گونه ای به کار رود که کودک احساس نکند به آخرین مرحله ی موفقیت دست یا فته است بلکه جایی برای تلاش بیش تر وموفقیت های برتر نیز در نظر گرفته شود.