نمونه کارنامه ترجمه شده ارزشیابی توصیفی
اما این مطالب را می نویسم که تا یید کنیم آریان دانش آموز در مدرسه ابتدایی هیلاستک ازسوم سپتامبر2008|میباشد وقبلا در مدرسه خردسالان هیل استک از 12 سپتامبر 2005 بوده است ما مطلع شدیم که آریان در 27 ژانویه 2010 مدرسه ما را ترک گفته وبه ایران برمیگردد. آریان در موضوعاتی که در پایین ذکر گردیده استانداردهای زیر را کسب کرده است.
حاصل تلاش موضوع
cB عالی ریاضی
4c عالی خواندن
3A عالی نوشتن
عالی علوم
عالی تعلیمات دینی
عالی ici
عالی تاریخ
عالی جغرافی
عالی هنر
عالی موسیقی
عالی تربیت بدنی
حضور:
حضور آ ریان برای سالتحصیلی بشرح زیر بوده است :
135 حضور
174 امکن حضور
77.6% در صد حضور
رفتار:
رفتار آریان همیشه عالی بوده است واز حضور در کلاس خشنود بود
توضیحات کلی :
آریان سخت تلاش می کرد ودر سطح بالایی بود .او بدقت به دستور العملها وچیز هاییکه به او یاد داده می شد گوش می کرد وتلاش می کرد که مطالبی راکه یاد گرفته بطور عملی استفاده نماید . اویک دانش آموز الگو بود. به هرحال او دانش آموز آرامی بود وتا وقتیکه ابراز نظر ی ازاو خواسته نمی شد خودداری می کرد .اواز شرکت در موارد خواسته شده خوشحال می شد.
آریان پسر مودب و حساس تاثیر پذیر,پاسخگویی است .من متاسفم که او میرود . ما آرزو می کنیم آریان و خانواده اش به سلامتی به ایران بر گردند
دوستدار شما معلم کلاس مدرسه ابتدایی استوک هیل
گزارش سالانه 2009-2008 به اولیائ
پیشرفت واهداف برای بهبود در انگلیسی
آریان پیشرفت امیدوار کننده ای در انگلیسی داشت .او همیشه تکالیفش را سریع سر و سامان میداداو کارش را با حرارت شروع می کند او با جدیت وتمام توانش کارش را انجام می داد نوشته های اوبیشتر تخیلی وسازمان یافته بود وسعی میکرد از کلماتش که مو ثر هستنداستفاده نماید .بیشتر کلمات انتخابی او ماجراجویانه بود. از صفتها برای توصیف استفاده مینمود واو کلمات آشنا را درست می نوشت وبرای کلمات نا آشنا الگوی مناسب انتخاب می کرد .
او از حروف بزرگ و نقطه بطور صحیح استفاده می کند ودستخط او تمیز و چسبیده است او شعرهای واقعا خوشایندی را هم سروده است .آثار خوبی هم بر اساس گربه (چاله) سروده است او انواع آثار ادبی را روان روان وسلیس خوانده وبااعتماد بنفس خوانده ولذت می برد او درک فهم بالایی را از خواندن یک متن نشان داده است آریان با دقت به تصمیمات وآ رائ و عقاید دیگران گوش فرا می دهد او نظرات ارزشمندی از خودش برلی مشارکت در کلاس ارائه میدهد .
پیشرفت واهداف برای پیشبرد یا بهبود ریاضی
آریان علاقمند وراغب است .اوبه وضوح از ریاضی لذت میبرد می توان روی او در قسمتهای مشارکتی درس همیشه امیدوار بود.او مفاهیم بسیاری را خوب میفهمد وبرای فهمیدن مفاهیم جدید سخت تلاش می کند بنابرین اوباید در جستجوی کمک درمرد مطالبی که اطمینان ندارد باشد .او ارزش مکانی اعداد بخوبی درک کرده است ودر جدانمودن اعداد به قسمتهای ناب آنها کاملا مطمئن ات . او قادر به خواندن وظبط مقادیر مختلف است ومی تواند آنها را مقایسه نماید وتا 1000 میتواند آنها را با اطمینان مرتب کند.برای آریان در جمع اعداد از چندین تکنیک مدادو کغذی استفاده شده است .عمل جمع آریان با استفاده از چندین تکنیک مداد وکاغذی وپیشرفت و توسعه پیدا کرده است .او خیلی خوشحال می شود از روش افراز برای دسته بندی کردن اعداد استفاده کند. از طریق تمرین ه درروش ستونی پیشرفت می کند .او استفاده از خط عدد برای یافتن تفاوت بین دو عدد را شروع کرده است.
حالاباید هدفش چک کردن درستی جوابهایش از طریق بکارگیری راه حل دیگر ویا جمع مقابل یا روبرو باشذد .آریان می تواند اعداد یک یا دو رقمی با 10و100و100وبا علاقه از همین روش برای تقسیم اعداد به همین روش برای تقسیم اعداد به همین ارقام استفاده می کند.او میفهمد که چگونه از شبکه ستونی برای جمع ضرب ومسائل طبیعی خیلی پیچیده استفاده نماید ومیتواند بکارببرد این شیوه را وقتی که مشکلات یک کلمه را حل می کند . آریان به یادگیری جدول زمان راهنمایی گردیده است ودر نتیجه تمرین تمرین زیاد در امتحان هفتگی خوب انجام داده است او قادر است که جدول ضرب اعداد 2,34567حفظ نماید اودر بخاطر آوردن مطالب مرتبط خیلی پیشرفت کرده است .اوهمچنین شروع به استفاده از جدول برای کمک به جمع ,تقسیم ها نموده است .آریان بطور معقولی قادر به تخمین ظرفیت ؛زاویه,طول میباشد وازوسایل اندازهگیری با دقت فزاینده استفاده می کند
اوقادر به خواندن وضبط ساعت های دیجیتالی آنالوگ بود. تلاش خود را برای پیشرفت در محاسبه فواصل ادامه میدهد آریان تمایل وپتانسیل پیشرفت در ریاضی رادارد .با علاقه وتلاش مداوم من مطمئن هستم که او خیلی خوب پیشرفت خواهد کرد.
پیشرفت واهداف برای بهبود سر فصل کار ( که شامل موضاعات پایه ای iciوعلوم می شود )
آریان ترک خوبی را از علوم به نمایش گذاشته است اومی تواند طیفی از مواد مشترک را مشخص نماید وچرا آنها برای ساختن چیزهای مخصوص بکار برده می شوند او همچنین می فهمد که نیرویی بین آهنربا هها وجود دارد که باعث دفع وجذب می شود.
آریان از پاورپوینت ووپاپلشر برای جمع آوری ( ترکیب ) متن و تصاویر با اعتماد به نفس استفاده می کند او از کریستال رین فریست در فعالیتهای حل مسئله استفاده می کند .او در زمینه هنر هم سخت کار کرده است و آثاری تا حدی با جز ئیات دقیق تولید کرده است . مخصوصا او با استفاده از گچ صحنه ای از پناهگاه گربه چاله موش را ا فریده است .
او بعضی از شهرها وشهرهای مهم جزایر بریتانیا و کشورهای اروپایی را می شناسد.
او با علاقه در بازی شرکت میکند ودر تیم با استفاده از مها رتهایی که یاد گرفته است خوب کار مکند او احساس خوبی نسبت به بازی با شرایط مساوی دارد.
نتایج بچه
کلیدآخر مرحله یک
ارزیابی معلم
آریان
انگلیسی
نتیجه ارزیابی معلم
مهارت صحبت کردن و گوش دادن 2
خواندن 3
نوشتن A 2
ریاضیات
نتیجه ارزیابی معلم
ریاضی A 2
علوم
نتیجه ارزیابی معلم
علوم 2
ازتکالیف و نوشتن وامتحان در طول سال دوم
ارزیابی معلم از خواندن ونوشتن وریاضیات بر طبق قانون ایالت اطلاع داده میشود مگر اینکه بچه ها پایین تر ار سطح یک با شند
سطح یک( وکارهایی در سطح یک) نشان عملکرد زیر استانداردهای ملی برای بیشتر هفت ساله ها می باشد سطح 2 به سه سطح زیر مجموعه خواندن نوشتن وریاضی 2c -2B-A2 تقسیم میشود
سطح 2 سطح مورد انتظار برای دستیابی بچه ها در پایان دور مرحله ای می باشد.
سطح سوم یا بالا نشانگر دستیابی بالایی از استاندارد مورد انتظار برای بچه ها ی هفت ساله ها میباشد
برای بچه هایی که آموزش استثنایی لازم است.
برگردان: غلامرضا صفرپور